踏上梦想的游学留学之路 – 在大学附属的语言学校学习
语言留学的模式大致分为2种
1 大学附属语言学校
一种是由大学经营的“大学附属语言学校”。大学附属语言学校主要以将来进入大学深造为目标的游学生为主，提供以学术英语为主题的密集英文课程。因此，学校不仅注重提升同学的英文交流能力，更致力于加强学生将来进修大学课程所必备的学术英文能力。多数的大学附属英语学校都位于宽阔的大学校园内，就读语言学校的学生在提升英文能力的同时可与当地的学生一边交流、一边体验美国大学校园文化。
2 私立语言学校
另一种语言留学的方式是选择由民间公司经营的“私立语言学校”。私立语言学校的校区以城区为主，也有一些和大学合作把校区建立在大学校园。私立的英语学校通常注重提升语言能力的英语课程，内容包罗万象，更富有变化性。
大学附属语言学校与私立语言学校之间的最大差异！
大学附属语言学校
- 位于大学校园，可自由使用体育馆或图书馆等校园内的各种设施。
- 与当地大学生一同分享学生宿舍与校园生活，增加互动交流的机会。
- 有机会旁听大学的普通课程。
- 教纲着重文法、听、说、读、写等，课程的编排皆以学术英语为主。
- 课程长度多数为期一个月以上，偏向长期游学。
私立语言学校
- 大部分学校位于市中心，规模较小，各种设施有限。
- 互动交流的机会主要是学校的老师同学、或是寄宿家庭。
- 提供会话课、商用英文以及各式各样结合活动的英文课程。
- 提供TOEFL、TOEIC、或前往英国进修所必备的剑桥英检考试准备课程。
- 配合学生的需求，可灵活选择课程长度，其中不乏以2周为期的短期游学课程。
想要体验、享受海外的大学校园生活，选择大学附属语言学校最适合！
对于“完全不懂英文”这样的英文初学者，想要游学美国名校, 体验美国大学文化的梦想不再遥不可及。其实美国很多大学附属语言学校包括哥伦比亚大学、纽约大学、波士顿大学、UCLA等名校，都接受初学者以“语言留学生”的方式申请游学。当然，可以尽情体验校园生活、并非大学附属语言学校唯一的优点。语言留学本来的目的就是提升“英文能力”，而大学附属语言学校所编排的课程则为游学族在提升英文能力的同时，提供独特的校园气息，让将来有进一步留学计划的同学可以提早品尝“留学的滋味”。因为课程主要以帮助学生掌握进修大学课程必备的英文能力为主题，课程必须严密规划，所以，教授英语的老师均拥有英文教育相关的学士或硕士以上的学位，致力提供质量兼具的课程。对于没有打算晋升大学的语言留学生，藉由大学附属英语学校所编排课程，可确实保证达到一定程度的英文能力。
报道大学附属语言学校的实况！
校园浏览
大～的超乎想象的大学校园
美国的大学校园一般都很宽阔，以西岸最受欢迎UCLA加州大学校园为例，占地就有419英亩；而全美百大名校当中，位于密执安州的西密西根大学的校园竟然有858英亩。大学校园内的各种设施除了有学生宿舍，室内游泳池、健身中心、篮球场等完善的设施外，大得令人咋舌的校园里还有文献数量庞大的图书馆、各种美术馆、电影院等。有的大学里面甚至还有教会和邮局，占地之广，设施之多元化真的超乎你的想象。
百分百完善的设施
能够充分使用大学里面各种完善的设施，也是选读大学附属语言学校的好处之一。首先从宿舍说起，住在学生宿舍，不但可以和当地的大学生一起生活，互相交流，而且方便参与校内举办的各种活动。再看各种应有尽有的设施，如大学校园内的餐厅，规模之大绝非一般中国的大学内附设的餐厅可比拟；室内及户外的运动场地为学生提供各式各样的活动场所；网络设备完善的计算机中心多数有提供24小时的服务；至于藏书量惊人的图书馆在同一间学校内则通常有好几个分馆，方便学生在深夜啃书和做研究等。多数的大学都会给语言留学生颁发ID卡，这样就可和当地学生一样随时充份地利用校园里的设施。难得一趟海外语言留学, 目的就在学习英语，有机会的话就应积极地与来自世界各地的同学以英语来进行交流，一方面练习英文技巧，一方面结识好友。在大学校园内学习语文，还可以学习个地方的文化习俗，实在是好处多多。
授课情形
以进修大学为目标的充实课程
授课的内容是以增进听、说、读、写四方面的技能为主，结合提升学术英语必备的技巧而编排。由于大学附属语言学校是以密集训练为重点，因此课程实行小班制， 学生人数通常都控制在10人以下。至于开课时间，由于大学附属语言学校是针对将要进入大学就读为目标的学生所设计，因此课程的开课时间会配合大学入学的时间。大部分课程为其一个月以上，有别于私立语文学校以短期为主的课程设计，所以偏向长期游学也是大学附属课程的特色之一。基于近年来学生需求的变化，不少大学附属语言学校也开始在暑期这些游学旺季开设课程, 设计为期一个月的短期英文课程，以方便更多希望学习语文，但只在暑假有空的游学生。
为语言留学生提供的支持
大学附属语言学校的教师阵容强大， 都是经验丰富，并拥有英语教育相关学位的专业全职讲师。因此，优秀的师资也是选读大学附属语言学校的最大原因之一。通常在大学附属英语课程任教的老师是都拥有最基本的学士学位，不少教师还具有硕士或者博士学位。因为是小班制教学，同学与教师间的交流也较频繁，能够有机会充份地沟通，向老师征求在学习上、生活上等各方面的宝贵意见。另外, 除了课堂上经由老师授课增进技能外，在生活上还能通过美国学校的“导师制度”得以启发，在老师的提点下，帮助自己设立目标并通过有效的途径达成。这样的师生关系更是大学附属语言学校的优点。大学校园内的导师，通常都是受过训练的英语教师或是以英语为母语的当地学生所组成，就像家庭老师一样。对于想要增进会话能力的学生，和导师就感兴趣的题材进行对话。
