踏上夢想的遊留學之路 – 在大學附屬的語言學校學習
語言留學的模式大致分爲2種
1 大學附屬語言學校
一種是由大學經營的「大學附屬語言學校」。大學附屬語言學校主要以將來進入大學深造為目標的遊學生為主，提供以學術英語為主題的密集英文課程。因此，學校不僅注重提升同學的英文交流能力，更致力於加強學生將來進修大學課程所必備的學術英文能力。多數的大學附屬英語學校都位於寬闊的大學校園內，就讀語言學校的學生在提升英文能力的同時可與當地的學生一邊交流、一邊體驗美國大學校園文化。
2 私立語言學校
另一種語言留學的方式是選擇由民間公司經營的「私立語言學校」。私立語言學校的校區以城區爲主，也有一些和大學合作把校區建立在大學校園。私立的英語學校通常注重提升語言能力的英語課程，內容包羅萬象，更富有變化性。
大學附屬語言學校與私立語言學校之間的最大差異！
大學附屬語言學校
- 位於大學校園，可自由使用體育館或圖書館等校園內的各種設施。
- 與當地大學生一同分享學生宿舍與校園生活，增加互動交流的機會。
- 有機會旁聽大學的普通課程。
- 教綱著重文法、聽、說、讀、寫等，課程的編排皆以學術英語為主。
- 課程長度多數為期一個月以上，偏向長期遊學。
私立語言學校
- 大部分學校位於市中心，規模較小，各種設施有限。
- 互動交流的機會主要是學校的老師同學、或是寄宿家庭。
- 提供會話課、商用英文以及各式各樣結合活動的英文課程。
- 提供TOEFL、TOEIC、或前往英國進修所必備的劍橋英檢考試準備課程。
- 配合學生的需求，可靈活選擇課程長度，其中不乏以2週為期的短期遊學課程。
想要體驗、享受海外的大學校園生活，選擇大學附屬語言學校最適合！
對於「完全不懂英文」這樣的英文初學者，想要遊學美國名校, 體驗美國大學文化的夢想不再遙不可及。其實美國很多大學附屬語言學校包括哥倫比亞大學、紐約大學、波士頓大學、UCLA等名校，都接受初學者以「語言留學生」的方式申請遊學。當然，可以盡情體驗校園生活、並非大學附屬語言學校唯一的優點。語言留學本來的目的就是提升「英文能力」，而大學附屬語言學校所編排的課程則為遊學族在提升英文能力的同時，提供獨特的校園氣息，讓將來有進一步留學計畫的同學可以提早品嘗"留學的滋味"。因為課程主要以幫助學生掌握進修大學課程必備的英文能力為主題，課程必須嚴密規劃，所以，教授英語的老師均擁有英文教育相關的學士或碩士以上的學位，致力提供質量兼具的課程。對於沒有打算晉升大學的語言留學生，藉由大學附屬英語學校所編排課程，可確實保證達到一定程度的英文能力。
報道大學附屬語言學校的實況！
校園瀏覽
大～得超乎想像的大學校園
美國的大學校園一般都很寬闊，以西岸最受歡迎UCLA加州大學校園為例，佔地就有419英畝；而全美百大名校當中，位於密西根州的西密西根大學的校園竟然有858英畝，是台灣大學的2.7倍。大學校園內的各種設施除了有學生宿舍，室內游泳池、健身中心、籃球場等完善的設施外，大得令人咋舌的校園裡還有文獻數量龐大的圖書館、各種美術館、電影院等。有的大學裡面甚至還有教會和郵局，佔地之廣，設施之多元化真的超乎你的想像。
百分百完善的設施
能夠充分使用大學裡面各種完善的設施，也是選讀大學附屬語言學校的好處之一。首先從宿舍說起，住在學生宿舍，不但可以和當地的大學生一起生活，互相交流，而且方便參與校內舉辦的各種活動。再看各種應有盡有的設施，如大學校園內的餐廳，規模之大絕非一般台灣的大學內附設的餐廳可比擬；室內及戶外的運動場地為學生提供各式各樣的活動場所；網路設備完善的電腦中心多數有提供24小時的服務；至於藏書量驚人的圖書館在同一間學校內則通常有好幾個分館，方便學生在深夜啃書和做研究等。多數的大學都會給語言留學生頒發ID卡，這樣就可和當地學生一樣隨時充份地利用校園裡的設施。難得一趟海外語言留學, 目的就在學習英語，有機會的話就應積極地與來自世界各地的同學以英語來進行交流，一方面練習英文技巧，一方面結識好友。在大學校園內學習語文，還可以學習個地方的文化習俗，實在是好處多多。
授課情形
以進修大學為目標的充實課程
授課的內容是以增進聽、說、讀、寫四方面的技能為主，結合提升學術英語必備的技巧而編排。由於大學附屬語言學校是以密集訓練為重點，因此課程實行小班制， 學生人數通常都控制在10人以下。至於開課時間，由於大學附屬語言學校是針對將要進入大學就讀為目標的學生所設計，因此課程的開課時間會配合大學入學的時間。大部分課程為其一個月以上，有別於私立語文學校以短期為主的課程設計，所以偏向長期遊學也是大學附屬課程的特色之一。基於近年來學生需求的變化，不少大學附屬語言學校也開始在暑期這些遊學旺季開設課程, 設計為期一個月的短期英文課程，以方便更多希望學習語文，但只在暑假有空的遊學生。
為語言留學生提供的支援
大學附屬語言學校的教師陣容強大， 都是經驗豐富，並擁有英語教育相關學位的專業全職講師。因此，優秀的師資也是選讀大學附屬語言學校的最大原因之一。通常在大學附屬英語課程任教的老師是都擁有最基本的學士學位，不少教師還具有碩士或者博士學位。因為是小班制教學，同學與教師間的交流也較頻繁，能夠有機會充份地溝通，向老師徵求在學習上、生活上等各方面的寶貴意見。另外, 除了課堂上經由老師授課增進技能外，在生活上還能透過美國學校的「導師制度」得以啟發，在老師的提點下，幫助自己設立目標並通過有效的途徑達成。這樣的師生關係更是大學附屬語言學校的優點。大學校園內的導師，通常都是受過訓練的英語教師或是以英語為母語的當地學生所組成，就像家庭老師一樣。對於想要增進會話能力的學生，和導師就感興趣的題材進行對話。
